Atelier d’écriture : slogans, valeurs, communication associative... le mardi 22/09 20h, au Café de la Pente

Atelier d’écriture : slogans, valeurs, communication associative... mardi 22 septembre 20h au café de la Pente, par Tribu en filigrane

Atelier autour de l’écriture ludique d’argumentaires, de slogans, d’idées, de valeurs, de revendications... pour tracts, affichages ou simplement expression orale...

Qu’est ce qu’un atelier d’écriture ?
Les ateliers d’écriture sont des lieux collectifs où chacun peut expérimenter, construire sa propre écriture autour de jeux d’écriture
(formels, autobiographiques et/ou stylistiques), ainsi que des temps de lecture.
Objectifs
• Permettre de s’approprier les mots et prendre plaisir à jouer avec le langage.
• Modifier sa propre représentation de l’écrit, comme un objet, un moyen à son service
• Appréhender tous les possibles de l’écriture par la diversité des supports proposés.
• Susciter l’envie de lecture en s’engageant dans un processus d’écriture personnelle

Parce que le langage est le bien de tous, se l’approprier et en jouer permet d’interroger sa place dans la Cité.

L’association Tribu en Filigrane propose, accompagne et valorise des actions visant la promotion du langage sous toutes ses formes (parlé, écrit, lu, illustré, entendu, montré…). Elle a aussi pour objectif d’initier et d’encourager différentes rencontres
autour du langage, en favorisant les échanges et le partage entre les personnes. A travers ses actions, la Tribu veut lutter contre les exclusions sociales et culturelles par la diversité des supports utilisés et l’expression personnelle de chacun. Tribu
en Filigrane met l’accent sur l’ouverture et un partenariat avec différents acteurs locaux (institutionnels, associatifs etinformels).
Les méthodes pédagogiques sollicitées et construites par Tribu en Filigrane s’appuient et se nourrissent des méthodes actives de l’Éducation Populaire, encourageant le bon sens, l’interculturalité, l’échange, la mutualisation des savoir-faire pour développer de nouveaux savoirs.
Une démarche qui facilite la mise en projet pour impliquer et favoriser l’autonomie. Au niveau des dispositifs pédagogiques : encourager une organisation horizontale pour l’acquisition de nouvelles pratiques, des actions qui ne clivent pas la personne
dans une fonction ou un statut, et au contraire, qui invite à la réflexivité de chacun-e.